Clik here to view.
英语学习的4个误区
比起我们学语言的年代，今天的孩子拥有了更好的外部条件与更多的选择。而面对选择，我们常常有不少困惑与误区。 误区1 英语教师首选老外 事实：能说汉语不一定能当老师，外国人也并不等于外教...
View ArticleClik here to view.
孩子学英语，家长最关心的4个问题
孩子学英语，家长最关心的4个问题 关于孩子学英语，爸爸妈妈们目前最关心的问题是什么？最近我们做了一个小调查，收到了从四面八方发来的大量问题，最终筛选出最典型的4个问题做出解答，也给爸爸妈妈一点小建议，希望能帮到各位哦！ 青春就应该这样绽放 游戏测试：三国时期谁是你最好的兄弟！！ 你不得不信的星座秘密
View ArticleClik here to view.
解读幼儿园小学化
近日，北京市教委批评了部分幼儿园“小学化”倾向及“抢跑”现象，教委倡导幼儿园教育应该让孩子在活动和游戏中感知规则、认识世界、培育良好的行为习惯。这与瑞思的教育理念是否一致？ 专家Sally： 我们经常说，人生就像是一段旅程。如果把知识的积累看成是一种包袱，想象一下，如果从人生初期就背负着这些包袱前行，那有怎么能快乐幸福地走完人生旅程呢？...
View ArticleClik here to view.
我看《虎妈猫爸》中家长对孩子的兴趣培养
前段时间，我们带着跟美国中学同质同步的瑞思中学课程来到北京最好的三帆中学，给那里的孩子上课。当时我坐在教室的后面，感觉三帆中学的孩子们的英语水平简直超过了普通的大学生，很多很难的单词包括很多科学问题让他们用英语解释出来他们都能对答如流！当时给他们上课的chris都非常得惊讶，觉得他们的英语简直就是fantastic！这位chris，他可曾是全美最大教育出版集团Houghton...
View ArticleClik here to view.
如何做好国际化的在线教育
随着近几年留学低龄化趋势的发展，国内教育与国际教育的衔接问题引发了社会广泛关注。留美中国学生由于种种原因导致学业不顺的情况时有发生，其中之一就是对美国教育“水土不服”。国内各种类型的英语机构有很多，然而真正能做到与国际接轨的却是凤毛麟角，这也造成了不少孩子出国后仍旧无法适应国外的学习和生活。...
View ArticleClik here to view.
英语≠英文 详解“学英语”到“用英语学”
前段时间，瑞思学科英语全面进驻重庆，并和重庆市民办教育协会、重庆市教委、区教委各位领导以及教育界嘉宾代表们就青少儿英语教育及行业发展等问题展开深入探讨。大家都在说近几年针对孩子的英语教学在发生着很大的改变，逐渐从“学英语”转变为 “用英语学”，可以说学科英语紧跟时代步伐改变着传统的教学模式，从语言能力、学习能力、文化意识、思维品质多角度培养学生素养。...
View ArticleClik here to view.
长方形的面积该怎么算？——不同的算法折射教育方式的差异
寒潮刚过，北京的气温有所回升但依旧寒冷，此时出门仿佛这个人都快要结冰了。到达瑞思学科英语总部见到袁雪时，在她温和且优雅的气质感染下，竟一时忘记了寒冷。简单的寒暄，当切入正题之后，袁雪的气场变得认真且严肃。 对话 《生活时代》：家长选择教育机构的时候，比较关心的是其师资力量。而瑞思对于自身的师资也是比较自信的，请问瑞思是如何培养师资力量的？ 袁雪：...
View ArticleClik here to view.
留学时代把脉英语学习
引言 从小学英语，却一直无法流畅交流。这是目前大部分学生存在的英语学习问题。在这个大留学时代，学生们除了要学会生活中的英文，更需要掌握英文的学术语言，如何改善孩子的“后三句哑巴英语”，如何为出国留学做好真正的语言准备，且看专家把脉英语学习。 ［适用人群］：英语深度交流困难者 ［主要症状］：生活交流没问题，表达思想就卡壳；过度关注语音语调。 ［专家问诊］： “后三句哑巴英语时代” ...
View ArticleClik here to view.
瑞思学科英语袁雪：学习英语要建立国际化独特思维模式
瑞思学术高级副总裁袁雪Sally 主持人：各位腾讯网友，大家好！欢迎您收看腾讯教育视频访谈。今天我们特别邀请到了瑞思学科英语(精品课)学术高级副总裁袁雪女士，袁总，您好！ 袁雪：您好！ 主持人：袁总虽然是腾讯教育的老朋友了，但是按照我们的惯例，还是请您和我们的网友朋友们打声招呼。 袁雪：各位腾讯的网友们，大家好！很高兴今天给大家做一些介绍。...
View ArticleClik here to view.
为何不建议家长在家辅导孩子“说”英语
在中国，孩子在学校学完英语回家，家长总迫不急待追着问：宝贝，今天在学校学什么了？“杯子”怎 么说啊？“椅子”怎么说啊？等等，其实这是不对的，对于孩子英语学习，家长没有必要去介入，这种英汉互译的辅导方式，不但不能帮助孩子学习英语，还不利于孩子培养真正的英语思维，久而久之，让孩子又走上了传统“英汉互译”的误区。...
View Article
